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Mostrando postagens de agosto, 2005

O ATO CRIADOR VERBAL

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A criação verbal é um ato que perpassa o individual para o coletivo. A linguagem compartilhada, os códigos compartilhados, um espelho sígnico que nos abre os olhos e permite dissipar, momentaneamene, as considerações genéticas. Evoluir do grau de ser biológico, para um ser existencial e singular, é a presença forte da "singularização" que nossos amigos linguistas já propunham. Para apreciarmos a arte verbal sob o âmbito humano, bastamos "fruir" e sentir um langor de existência corar a língua e abdicar dos contornos da palavra, livre do dicionários ela voa por sobre os paredões sintagmáticos, procurando rastros de formas perdidas no desconhecer. Mas, apreciar a obra também é atuar por sobre a linguagem velada do óbvio. A partir daí temos a análise literária. Como diagnóstico e descrição do fenômeno poético. Procuro graduar a análise por sobre dois fatores: a) a metodologia utilizada b) a qualidade do sentido a) Quanto ao método, devemos estar esclare

RECURSOS PARA ANÁLISE LITERÁRIA

Neste resumo traço alguns parâmetros metodológicos em focos específicos de uso dos recursos, ou seja, aspectos que devemos olhar e como devemos olhar, de certa medida é a própria análise em si que empreendemos.    a) ASPECTOS FORMAIS (DESCRIÇÃO) 1. Disposição gráfica do texto (formato visual, extensão do verso) 2. Ritmo; (Sintaxe e pontuação) 3. Melopeia: (sonoridades: fluídas, ásperas, duras, etc) 4. Versificação (classificação quanto ao período) 5. Escolhas morfológicas: a) ações; (verbos) Implica em presença forte do ser / fazer / parecer / oposições e embates com algo (passion) b) nominalizações (substantivos) Implica descrições / estados / visualidade / referências / pictórico c) caracterizações (adjetivos); Implica opiniões / parcialidade 6. Identificação do “Eu” poético a) Quais os conflitos? b) Com quem? b) ASPECTOS DA FORMA QUE PROJETAM INFORMAÇÕES SEMÂNTICAS (DESCRIÇÃO COM FORMAÇÃO DE SENTIDOS) 1. Figuras de Sentido a)metáforas b)símbolos c)

Projeto de Iniciação Científica: NORTEandos II

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PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – GRUPO TEOLITÉRIAS LITERATURA POPULAR E LITERATURA BEAT: LIGAÇÕES COM O ERUDITO 1. Apresentação O novo contexto de produção artística propiciou uma melhor integração entre o erudito e o popular. Este contexto de diálogos entre o regional e a Pop Art deflagrou um campo propício aos estudos da literatura como portadora cultural de identidades locais e de consumo. A quebra de barreiras entre uma latente veia acadêmica com a produção em massa, produz ótimos temas de pesquisa, que vão desde o resgate histórico das tradições bem como dialogismos com a nova cultura Beat que surge dos novos meios de comunicação. 2. Objetivo Desenvolver atividades de pesquisa que derivem em uma condição crítico/histórica da produção artística/literária no bojo da tradição e da novidade. 3. Orientador Prof. Ms Rômulo Giácome de Oliveira Fernandes 4. Temas MangueBeat e a geração Chico Science Literatura de Cordel (Zé da Luz e Patativa do Assaré) Anos 80: Punk Rock e