Postagens

Mostrando postagens de maio, 2014

O QUADRADO SEMIÓTICO: COMO FUNCIONA?

Imagem
O quadrado semiótico é uma metodologia de análise textual com alto poder de êxito na desconstrução e explicação dos sentidos dos textos, sendo cientificamente uma abordagem eficaz e explicativa do fenômeno discursivo. Neste texto tentaremos dissecar sua lógica de aplicação.  Primeiramente é importante entender que a lógica de aplicação nasce de uma perspectiva estruturalista (1960), tendo base nos Círculos Linguísticos e nos conceitos de oposição. Como o quadrado é uma modalidade de lógica de aplicação, faz-se necessário compreender os mecanismos operacionais por detrás do seu funcionamento, e usar da dedução gestáltica para combinar as informações.  Assim, indicamos duas situações para entender o Quadrado Semiótico:  1 Primeira: Buscar referências teóricas resumidas, mas com precisão ao método, a partir de uma sugestão de leitura em autores com certa aplicação metodológica. Menor resumo possível,  bem sucedido,  da teoria feito por NASCIMENTO, T. R. C. Apostila de

Lançamento do Livro: LÍNGUA E LITERATURA EM QUESTÃO: ABORDAGENS SEMIÓTICAS E SOCIOLINGUÍSTICAS

Imagem
LÍNGUA E LITERATURA EM QUESTÃO: ABORDAGENS SEMIÓTICAS E SOCIOLINGUÍSTICAS  A presente obra divide-se em dois campos: Análises Semióticas aplicadas a objetos não verbais e Abordagens Sociolinguísticas de variantes e diferentes falares do interior de Rondônia e do município de Cacoal.  Na primeira parte a obra aplica conceitos da semiótica americana, desvendando estratégias de linguagem utilizadas por peças publicitárias, designs e produtos que fazem uso dos signos como forma de persuasão. Além da aplicação dos conceitos de ícone, índice e símbolo em pinturas contemporâneas.  Na segunda parte o livro analisa, por intermédio de instrumental da Sociolinguística de Labov e seus seguidores, alguns falares e variantes linguísticas que configuram ótimos temas de aplicação de técnicas e métodos sobre o fenômeno da variação linguística e suas características.  Os capítulos que compõem a obra foram resultados de pesquisas publicadas em forma de artigos científicos, frutos do empenho

UM PAÍS SE FAZ DE HOMENS E LIVROS

UM PAÍS SE FAZ DE HOMENS E LIVROS by Rômulo Giacome          Este pensamento foi proferido por Monteiro Lobato, um tradicional literata que não participou da Semana de Arte Moderna, nacionalista xenofóbico, mas que entendia, em certa medida, que sem educação não se constrói um país. O que tem implícito nessa afirmação inicial? Que hoje, mais do que nos tempos de Monteiro Lobato, um país forte econômico, social e politicamente só se faz pela educação.             Bem, este clichê é apenas um portal para a chegada do grande problema. Faltam políticas públicas mais acentuadas sobre educação? Falta profissionalização na educação? Sim. Mas o grande problema da educação brasileira é simples e de natureza cultural. O Brasil não é um país de “estudantes”. O povo brasileiro não tem a cultura da leitura e do estudo. Em suma, mesmo que sangre e corte na carne, o povo brasileiro não gosta de estudar. Nós não gostamos de estudar. E vemos isso como sacrifício.             Desde governante