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Mostrando postagens de abril, 2015

O FACEBOOK E A SUA “CONTRIBUIÇÃO” PARA OS ERROS GRAMATICAIS NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS* (Artigo)

Cícera Carolina de Sousa da Silva [2] Rômulo Giácome Fernandes [3] Resumo O presente artigo apresenta uma análise na área linguística e gramatical, tendo como objeto de estudo a linguagem do Facebook e sua contribuição para os erros gramaticais encontrados nas produções textuais dos alunos. Busca pesquisar, identificar, relacionar e entender como a influência da linguagem usada na rede social Facebook , afeta e compromete a produção textual dos alunos. A natureza da pesquisa parte do postulado dedutivo e indutivo, com revisão bibliográfica, exploração de referências, coleta e análise de dados. A pesquisa trabalha com alunos dos 7º ano do ensino fundamental de uma escola pública, os quais responderam a questionários socioeconômicos e  construíram textos que serviram como corpus para a análise da pesquisa. Foi feita uma tabela contendo os principais desvios da norma culta da língua encontrados nos textos, com a porcentagem de ocorrência desses desvios por texto, exemplos e

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM “GRAMÁTICA NORMATIVA” REALIZA SEMINÁRIO DE PESQUISA, APRESENTANDO OS ARTIGOS CIENTÍFICOS PRODUZIDOS NO CURSO.

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I SEMINÁRIO DE PESQUISA pós-graduação UNESC Sábado último (28/03), o Curso de Pós-Graduação em Gramática Normativa reuniu-se para realização do  I Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação UNESC/Cacoal . O evento objetivou convalidar e compartilhar a produção científica do curso, produção esta oriunda de observação e análise científica da realidade escolar da região. A banca apreciadora foi composta pelos professores  Rômulo Giácome de Oliveira Fernandes  (Doutorando em Letras UNESP/SP),  Sérgio Nunes de Jesus  (Doutor),  Elisandro Félix de Lima  (Especialista) e  Adilson Rosa Teixeira  (Especialista). Cada pesquisador teve oportunizado 15 minutos para apresentar os resultados de suas pesquisas e contou com as orientações e sugestões da banca. Após as atividades científicas, os pesquisadores e membros da banca puderam trocar ideias e dirimir dúvidas em um almoço informal organizado pela turma. A apresentação final do TCC, além de cumprir requisito obrigatório à obtenção do título de